1ο Ενημερωτικό Μαρτίου 2012 (Ενημερωτικό 2ο έτους 2012)
Αγαπητοί Συνάδελφοι
Θέμα 1ο : Συνενώσεις – καταργήσεις σχολείων
Στο καλάθι οι προτάσεις Τσικαλάκη από τους Δήμους…
Πάλι αγνόησε το ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου η Διευθύντρια Εκπαίδευσης!
Τα λάθη για μια ακόμη χρονιά συνεχίστηκαν από τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηρακλείου στο θέμα των συνενώσεων – καταργήσεων σχολικών μονάδων, καθώς αγνόησε το ίδιο της το Υπηρεσιακό Συμβούλιο και έστειλε στους Δήμους ανεδαφικές προτάσεις, οι οποίες και απορρίφθηκαν σχεδόν στο σύνολό τους.
Αυτό δείχνει για μια ακόμη φορά το πώς κάποιοι αντιλαμβάνονται τη δημοκρατία σε κρίσιμα θέματα της εκπαίδευσης και στο πώς οριοθετούν τις σχέσεις τους με τα υπηρεσιακά συμβούλια, δηλ. τους άμεσους συνεργάτες του κάθε υπευθύνου εκπαίδευσης. Και το λέω αυτό γιατί ενώ στην υπόλοιπη Κρήτη οι αιρετοί και οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ρωτήθηκαν για το παραπάνω θέμα, στο Ηράκλειο αγνοήθηκαν… Συγκεκριμένα σε παλαιότερο υπηρεσιακό συμβούλιο (αρχές Φλεβάρη) είχα θέσει το θέμα το συγκεκριμένο και η απάντηση της κ. Τσικαλάκη (όπως τουλάχιστον την αντιληφθήκαμε οι δυο αιρετοί που συμμετείχαμε σ΄ αυτό), είναι ότι φέτος δε θα γίνουν συνενώσεις – καταργήσεις σχολείων, καθώς το θέμα εξαντλήθηκε πέρυσι («πλην ελαχίστων εξαιρέσεων», είχε πει χαρακτηριστικά)…
Η συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου…
Το θέμα το έφερα εκτός ημερήσιας διάταξης την περασμένη Παρασκευή (16 Μαρτίου) και η κ. Τσικαλάκη απάντησε επιδερμικά, καθώς βιαζόταν να φύγει γιατί είχε μια επείγουσα συνάντηση… Κατάγγειλα το γεγονός της αγνόησης του ΠΥΣΠΕ και η απάντηση που πήρα – την οποία και αφήνω στην κρίση σας – είναι ότι «δεν είμαι υποχρεωμένη να σας ρωτήσω…». Κατήγγειλα επίσης το γεγονός ότι η Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηρακλείου κοροϊδεύει τις τοπικές κοινωνίες, καθώς πολυθέσια σχολεία που προήλθαν από συνενώσεις έχουν αφεθεί στην τύχη τους με χαρακτηριστικότερα παραδείγματα το 5/θ Δ. Σ. Βώρων (προήλθε από τις συνενώσεις των Δ. Σ. Φανερωμένης (πέρυσι), Γρηγοριάς, Μαγαρικαρίου, Κισών κ.α.) και το 4/θ Δ. Σ. Πόμπιας (προήλθε από τις συνενώσεις των Δ. Σ. Περίου, Αληθινής και Πηγαϊδακίων). Τα συγκεκριμένα σχολεία στερούνται με ευθύνη πάντα της Δ/νσης Ηρακλείου, τόσο ξένη γλώσσα, όσο και γυμναστή… Στην ίδια μοίρα είναι και το 4/θ Δ. Σ. Πιτσιδίων, το οποίο και καταγράφει τις ίδιες ελλείψεις και στο οποία θέλει να μεταφέρει άλλα σχολεία… Η απάντηση που πήρα ήταν ότι μπορεί να μην έχουν ξένη γλώσσα ή γυμναστή, αλλά έχουν ολοήμερο… Πάλι κατήγγειλα το γεγονός παραπλάνησης των τοπικών κοινωνιών, καθώς το ολοήμερο τμήμα ουδέποτε ήταν και είναι προσιτό στους μεταφερόμενους μαθητές, καθώς το ΚΤΕΛ κάνει δυο μεταφορές μια το πρωί και μια το μεσημέρι… Τα ψέματα και τα παχιά λόγια λοιπόν ως εδώ…
Στο καλάθι οι προτάσεις…
Ποια σχολεία προτάθηκαν από την κ. Τσικαλάκη και τι ψήφισαν τα Δημοτικά Συμβούλια:
• Προτάθηκαν να κλείσουν το Δημοτικό Σχολείο Σίβα και το Νηπιαγωγείο Σίβα και να μεταφερθούν στα Πιτσίδια.. Τόσο η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, όσο και το Δ. Σ. του Δήμου Φαιστού απάντησαν ομόφωνα ΟΧΙ. Το σχολείο έχει 15 μαθητές, είναι οργανικά ολοήμερο εδώ και χρόνια και δεν λειτούργησε ποτέ, ενώ στη δεκαετία του 1990 και τους 2000 με την ίδια οργανικότητα, είχε και γυμναστή και ξένη γλώσσα.
• Προτάθηκαν να κλείσουν το Δημοτικό Σχολείο Σκουρβούλων και το Νηπιαγωγείο Σκουρβούλων και να μεταφερθούν στη Γαλιά.. Τόσο η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, όσο και το Δ. Σ. του Δήμου Φαιστού απάντησαν ομόφωνα ΟΧΙ.
• Προτάθηκε να κλείσει το Νηπιαγωγείο Φανερωμένης και να μεταφερθεί στους Βώρους. Τόσο η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, όσο και το Δ. Σ. του Δήμου Φαιστού απάντησαν ομόφωνα ΟΧΙ.
• Προτάθηκε να κλείσει το Δ. Σ. Αγίου Κυρίλλου και να μεταφερθεί στους Αγίους Δέκα. Τόσο η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, όσο και το Δ. Σ. του Δήμου Γόρτυνας απάντησαν ομόφωνα ΟΧΙ. Να σημειώσω ότι στο Δ. Σ. Αγίου Κυρίλλου φοιτούν 12 μαθητές, κάποιοι από τους οποίους διαμένουν στο Γέρο – Κάμπο και για να πηγαίνουν στους Αγίους Δέκα θα έπρεπε να διανύουν πάνω από μια ώρα δρόμο… Εντελώς αγεωγράφητη πρόταση!!!
Αρνητικά απάντησαν και οι υπόλοιποι Δήμοι στις παρακάτω προτάσεις:
• Δήμος Μαζεβυζίου: Στο κλείσιμο του Δ. Σ. Καβροχωρίου και τη μεταφορά του στο Δ. Σ. Καλεσών. Να σημειώσω ότι το Δ. Σ. Καλεσών πληροί αριθμητικά τις προϋποθέσεις να γίνει οργανικά 4/θέσιο, αλλά συναντά την άρνηση της Δ/ντριας Εκπ/σης.
• Δήμος Βιάννου: Στο κλείσιμο του Δ. Σ. Αμιρών και τη μεταφορά του στο Δ. Σ. Βιάννου.
• Δήμος Αρχανών – Αστερουσίων: Στο κλείσιμο του νηπιαγωγείου Χαρακίου και τη μεταφορά του στο Τεφέλι.
• Δήμος Μινώα: Στο κλείσιμο του Δ. Σ. Παναγιάς και τη μεταφορά του στο Αρκαλοχώρι.
• Δήμος Ηρακλείου: Άρνηση υπάρχεις επίσης στο κλείσιμο του Δ. Σ. Καρκαδιώτισας και τη μεταφορά του στο Δ. Σ. Προφήτη Ηλία.
Ποιες προτάσεις εγκρίθηκαν από τους Δήμους:
• Η κατάργηση και μεταφορά του Δ. Σ. Αχεντριά στον Πύργο και όχι στο Μεσοχωριό που είχε ζητήσει η Δ/νση Α/θμιας Ηρακλείου.
• Η δημιουργία ενός 4/θεσίου Δημοτικού σχολείου στο Σκινιά με τη συγχώνευση των Δ. Σ. Σκινιά, Δεματίου και Καστελιανών… Ήταν μια παλιά πρόταση της τ. προϊσταμένης του 3ου Γραφείου Π. Ε. Αρκαλοχωρίου κ. Καραβόλια, που είχε εγκριθεί από την αρχή του σχολικού έτους από το ΠΥΣΠΕ και ως αιρετός είχα επιμείνει στη συνένωση μόνο αν δημιουργηθεί πολυθέσιο σχολείο και όχι ολιγοθέσιο, όπως και έγινε…
Κλείνουν οριστικά τα ήδη κλειστά: Δ. Σ. Παρανύμφων (κλειστό πάνω από 10 χρόνια) και Νηπιαγωγείου Σταβγιών…
Οι προαγωγές σχολικών μονάδων πιστεύω να έλθουν προς συζήτηση στο ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου και για τις οποίες θα σας ενημερώσω σε επόμενο ενημερωτικό μου…
Αγαπητοί Συνάδελφοι
Η θέση μου για το θέμα…
Το θέμα των συνενώσεων – καταργήσεων σχολικών μονάδων είναι πολύ σοβαρό και είναι επίσης σοβαρότερο κάποιοι να θεωρούν τους εαυτούς τους αυθεντίες και να μη δέχονται, έστω και συμβουλευτικά, τη γνώμη του υπηρεσιακού τους συμβουλίου.
Στόχος της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας ήταν και είναι:
• Λιγότερα σχολεία,
• λιγότερα «έξοδα- βλέπε δαπάνες»,
• μεγαλύτερα τμήματα μαθητών - περισσότερα μαθησιακά ελλείμματα,
• εξαφανισμένοι αντισταθμιστικοί – υποστηρικτικοί θεσμοί,
• λιγότεροι εκπαιδευτικοί,
• εκπαιδευτικοί σε διαρκή ομηρία και περιπλάνηση, αφού θα μειωθούν δραστικά οι οργανικές θέσεις, άρα και η δυνατότητα για μεταθέσεις-αποσπάσεις.
Αυτοί είναι οι στόχοι της νεοφιλελεύθερης μνημονιακής πολιτικής των συγχωνεύσεων – καταργήσεων σχολείων.
Κατανοώ, χωρίς πάντοτε να συμφωνώ, την παιδαγωγική διάσταση του θέματος. Και λέω κατανοώ και όχι συμφωνώ, γιατί η ιστορία στο νομό Ηρακλείου δείχνει ότι και τα νέα σχολεία που προήλθαν από συνενώσεις και καταργήσεις σχολείων έχουν αφεθεί στην τύχη τους χωρίς τη στοιχειώδη στήριξη.
Τα παιδαγωγικά εχέγγυα που θα πρέπει να εξασφαλιστούν στα συνεννοούμενα σχολεία είναι:
1)Κτιριακή υποδομή.
2)Αντισταθμιστική αγωγή .
3)Ασφαλή μεταφορά των μαθητών με εξασφαλισμένες δαπάνες από το κράτος.
4)Ολοήμερα σχολεία.
5)Τμήματα υποδοχής.
6) Τμήματα ένταξης.
Τι από τα παραπάνω άραγε ισχύει; Εν πολλοίς τίποτα. Δείτε τις περυσινές συνενώσεις και μάθετε:
• Πόσα παραβάν στήθηκαν στις αίθουσες για να χωρέσουν οι μαθητές που μεταφέρθηκαν…
• Δεν προσφέρθηκε καμιά επιπλέον αντισταθμιστική αγωγή, καθώς οι μεταφερόμενοι μαθητές αποκλείονται από τα ολοήμερα, αφού δεν υπάρχει απογευματινό μεταφορικό μέσο για τα χωριά τους, ενώ τα ολοήμερα τμήματα καθημερινά υποβαθμίζονται…
• Οι μεταφορές των μαθητών είναι κάθε μήνα στον αέρα και από τη νέα σχολική χρονιά η τύχη τους αγνοείται…
• Τμήματα υποδοχής ιδρύθηκαν και λειτούργησαν σε 14 από τα 26 σχολεία που είχαν ανάγκη.
• Τμήματα ένταξης έχουν να ιδρυθούν εδώ και τρία χρόνια και ούτε και φέτος προβλέπεται να ιδρυθούν. Στο Νομό Ηρακλείου έχουμε 8 κλειστά τμήματα ένταξης (όλα στην επαρχία) και πάνω από 30 αιτήματα που περιμένουν να εγκριθούν…
Αυτή είναι η αλήθεια… αυτή είναι η πραγματικότητα… Και όποιοι δεν την βλέπουν εθελοτυφλούν! Τους αφήνω στην κρίση σας…
Μια συγνώμη
Το Φεβρουάριο δεν μπόρεσα να στείλω ενημερωτικό, γιατί υπήρξε σοβαρό πρόβλημα στον ηλεκτρονικό μου υπολογιστή… Χάθηκαν αρκετά mail και όλα τα mail σχολείων! Έγινε μεγάλη προσπάθεια να συγκεντρωθούν ξανά και σε ένα μεγάλο μέρος τα κατάφερα! Πιστεύω από δω και πέρα να συνεχίσω την απρόσκοπτη αποστολή ενημερωτικών δελτίων…
Με συναδελφικούς χαιρετισμούς
Ζαχαρίας Καψαλάκης
Αιρετός ΠΥΣΠΕ Κρήτης
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου