Παρασκευή 7 Σεπτεμβρίου 2012

Πρώτη εικόνα για τα κενά στο Ν.Ηρακλείου!




Από τον αιρετό του ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου,
Καψαλάκη Ζαχαρία

Κάνοντας μια έρευνα στα σχολεία της υπαίθρου σήμερα, σας δίνω μια πρώτη εικόνα των κενών ανά σχολείο αλλά και τις τάξεις που είναι κενές. Τα κενά είναι τεράστια και δεν είναι απ΄ όλα τα σχολεία της υπαίθρου, αλλά απ΄ όσα μπ
όρεσα να επικοινωνήσω (η ευθύνη είναι δική μου γιατί δεν πρόλαβα να τα πάρω όλα). ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΤΕΛΙΚΑ ΚΕΝΑ... Αυτά θα σας δοθούν την ερχόμενη Δευτέρα στις 12.00 το μεσημέρι όπως είπαμε, από τη Δ/νση Α/θμιας... Είναι στοιχεία από 53 σχολεία και καταγράφονται 145 κενά...
ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΡΓΑΝ. ΚΕΝΑ ΤΑΞΕΙΣ
Αγίας Βαρβάρας 12/θ Ε.Α.Ε.Π 7 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ
Αγίας Πελαγίας 4/θ 2 ΠΡΩΙΝΟ (1 ΚΕΝΟ)+ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Αγίων Δέκα 7/θ ΟΛ 2 Α, Β
Αγιών Παρασκιών 6/θ ΟΛ Τ.Ε. 1 Α
Αμιρών 2/θ 2
Ανάληψης Χερ/σου 6/θ 0
Αντισκαρίου 3/θ 2
Άνω Βιάννου 6/θ 3 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ-ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΕΧΕΙ ΚΑΛΗΦΘΕΙ
Άρβης 4/θ 1 Γ-Δ
Αρκαλοχωρίου 1ο 12/θ 1
Αρκαλοχωρίου 2ο 12/θ Ε.Α.Ε.Π 5 Α, Β (2), Ε, ΣΤ,
Αρχανών 1ο 12/θ ΟΛ Τ.Ε. 0
Αρχανών 2ο 7/θ ΟΛ Τ.Ε. 1 ΣΤ (+ Α ΤΑΞΗ')
Ασημίου 12/θ Ε.Α.Ε.Π 6 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ
Ασιτών Άνω 2/θ 2
Ασιτών Κάτω 6/θ ΟΛ 2 Β, Ε,
Βαγιονιάς 4/θ ΟΛ 4
Βασιλειών 6/θ ΟΛ
Βενεράτου 7/θ ΟΛ 0
Βοριζίων 4/θ ΟΛ 3 Α, Γ-Δ, Ε-ΣΤ, ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Βουτών 2ο 12/θ Ε.Α.Ε.Π 8 Α(2), Β (2), Δ (1), Ε (1), ΣΤ (1) + ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Βώρων 5/θ ΟΛ 2 ΤΟ ΈΝΑ ΕΊΝΑΙ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Γαζίου 1ο 12/θ Ε.Α.Ε.Π
Γαζίου 2ο-3ο 12/θ ΟΛ 1 Α ή Δ τάξη
Γαλιάς 6/θ ΟΛ
Γέργερης 7/θ ΟΛ 7
Γκαγκάλων 2/θ 1
Ζαρού 6/θ ΟΛ 6 Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ, ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Θραψανού 6/θ 1 Ε-ΣΤ
Καβροχωρίου 2/θ 1
Καλυβιών Πυργιωτίσσης 3/θ ΟΛ 2 ΟΛΟΗΜΕΡΟ, Α-Β,
Καμαρών 2/θ 1
Καπαριανών 8/θ ΟΛ 3 Α, Δ, Ε ή ΣΤ
Καστελίου 12/θ 5 Α, Γ, Ε (2), ΣΤ,
Κρουσώνα 1ο 7/θ 1 ΟΛΟΗΜΕΡΟ,
Κρουσώνα 2ο 6/θ 4 Α,Β, Ε, ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Λιμήν Χερ/σου 1ο 10/θ Ε.Α.Ε.Π 7 Α, Γ (2), Δ, Ε, ΣΤ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Μαλίων 1ο 10/θ Ε.Α.Ε.Π 7 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ
Μαλίων 2ο 10/θ 4 Β, Γ, Δ, ΣΤ,
Μαράθου 2/θ
Μεγάλης Βρύσης 7/θ ΟΛ 1 ΣΤ
Μοιρών 1ο 12/θ ΟΛ 2 Δ, ΟΛΟΗΜΕΡΟ
Μοιρών 2ο 12/θ Ε.Α.Ε.Π 7 Α(2), Δ, Ε (2), ΣΤ (2)
Μοχού 7/θ ΟΛ 8 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ
Ν. Αλικ/σσού 1ο 12/θ Ε.Α.Ε.Π 3 Α, Γ, Ε,
Προφήτη Ηλία 8/θ ΟΛ 2 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ
Πύργου 8/θ 1 Κατανομή τάξεων τη Δευτέρα. Το ολοήμερο έχει δοθεί.
Σκουρβούλων 1/θ 1
Στερνών 2/θ 2
Στόλων 2/θ 2
Τυμπακίου 1ο 7/θ ΟΛ 4 Α, Γ. Δ, ΣΤ.
Τυμπακίου 2ο 12/θ ΟΛ 0
Τυμπακίου 3ο 8/θ ΟΛ 7 ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΑΞΕΩΝ
ΣΥΝΟΛΟ 145

Πέμπτη 6 Σεπτεμβρίου 2012

Επιστολή της ΔΟΕ προς τους γονείς!!!






Αγαπητοί γονείς,
Δεν είναι η πρώτη φορά που εμείς οιεκπαιδευτικοί των παιδιών σας μετην έναρξη της σχολικής χρονιάς επικοινωνούμε μαζί σας-ως αναπόσπαστο κομμάτι τηςεκπαιδευτικής διαδικασίας – για να μοιραστούμετους φόβους και τις αγωνίες μαςγια τη Δημόσια και Δωρεάν εκπαίδευση που ολοένα και περισσότερο βρίσκεται στο στόχαστρο βίαιων περικοπών, συρρίκνωσης, υποβάθμισης και απαξίωσης.
Δεν είναι η πρώτη φορά που επισημαίνουμε πως βιώνουμε τη δυσκολότερη χρονιά μεταπολιτευτικά. Αυτό δεν είναι ένα λεκτικό σχήμα υπερβολής, αλλά η σκληρή πραγματικότητα έτσι όπωςτη ζούμε όλοι.Οι μνημονιακές πολιτικές αναλγησίας και ισοπέδωσης καταργούν ότι κερδήθηκε με σκληρούς αγώνες τα τελευταία 100 χρόνια, στο βωμό μιας μαύρηςτρύπαςελλειμμάτων που δεν έχει πάτο και στην οποία καταβυθίζεται καθημερινά ο Έλληνας μισθοσυντήρητος πολίτης.
Η ανεργία έχει χτυπήσει κόκκινο, οι μισθοί έχουν μεταβληθεί σε προνοιακά επιδόματα, η ακρίβεια καλπάζει ανεξέλεγκτα, το ίδιο και η κερδοσκοπία των μεσαζόντων και των ισχυρών. Στον ιδιωτικό τομέα κυριαρχεί η απόλυτη αυθαιρεσία του εργοδότη ενώ στο δημόσιο υπάρχει τεράστιο κύμα φυγής χωρίς να υπάρχει αναπλήρωσή του ούτε καν στο χώρο τηςεκπαίδευσης.
Είναι χαρακτηριστικό πωςτην τελευταία τριετία στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση συνταξιοδοτήθηκαν
7.517 εκπαιδευτικοί και διορίστηκαν μόλις1.573, με αποκορύφωση τη χρονιά 2012 όπου ενώ έφυγαν σε σύνταξη 1.674 εκπαιδευτικοί, διορίστηκαν μόλις 40! Δηλαδή 1 πρόσληψη για κάθε 42 αποχωρήσεις!!
Μπορεί φέτος η πολιτεία να πέτυχε(!) να στείλει τα σχολικά βιβλία έγκαιρα στιςτάξεις – όπως συμβαίνει σε κάθεχώρα του πολιτισμένου κόσμου – αλλά μια σειρά άλλων προβλημάτων με κυρίαρχο την υποχρηματοδότηση των σχολείων βάζουν εμπόδια στην ομαλή έναρξη και λειτουργία των σχολείων.


Κοινή είναι η αγωνία μας όταν:
-Κάθε Σεπτέμβρη, υπάρχουν χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες από έλλειψη προσωπικού
-Πολλά σχολεία εξακολουθούν να λειτουργούν σε διπλοβάρδια, σε ακατάλληλα σχολικά κτίρια, με έλλειψη σύγχρονης υλικοτεχνικής υποδομής (εργαστήρια, βιβλιοθήκες, υπολογιστές κλπ.)
-Το νηπιαγωγείο συνεχίζει να είναι το αποπαίδι της γενικής εκπαίδευσης. Τα παιδιά μας μένουν εκτός του δημόσιου νηπιαγωγείου.
 -Η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή παραμένει γράμμα κενό περιεχομένου
-Υπάρχει συνειδητή υπολειτουργία των Τμημάτων Ένταξης για μαθητές με ιδιαίτερες μαθησιακές ανάγκες.
-Οδηγείται σε απαξίωση το ολοήμερο σχολείο και ουσιαστικά μετατρέπεται σε «παιδοφυλακτήριο»
-Το παιδί μας, γυρίζει εξουθενωμένο από το σχολείο και πρέπει να ξεκινήσει, αμέσως μετά, ένα μαραθώνιο εξωσχολικών δραστηριοτήτων, που πληρώνονται πανάκριβα
-Η συνεχόμενη μετακύληση των ευθυνών της πολιτείας, μας αναγκάζει να βάζουμε όλο και πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για τη στήριξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των παιδιών μας (διδακτικές επισκέψεις, χαρτί φωτοτυπίας,υλικά νηπιαγωγείου)
-Πολλαπλασιάζεται η ένταση των φαινομένων σχολικής αποτυχίας και εγκατάλειψης
-Υπάρχει έλλειψη επιμόρφωσης και κατάργηση της μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών
-Απέναντι σε αυτή τη βάρβαρη πραγματικότητα, απέναντι σε όλους αυτούς που προσπαθούν να μας πείσουν πως όλοι οι αγώνες είναι μάταιοι και πως πρέπει πειθαρχημένα και άβουλα να υποταχθούμε στην αναλγησία των ισχυρών, ορθώνουμε το ανάστημά μας ως οφειλόμενο χρέος στη νέα γενιά που διαπαιδαγωγούμε.
Διαβάστε αναλυτικά την επιστολή:
http://www.doe.gr/012/gon060912.pdf



Τρίτη 4 Σεπτεμβρίου 2012

O Κουκλοθίασος «Κου-Κλο» συμμετέχει στις πολιτιστικές εκδηλώσεις του Δήμου Ηρακλείου 2012!



O Κουκλοθίασος «Κου-Κλο» συμμετέχει στις πολιτιστικές εκδηλώσεις του Δήμου Ηρακλείου 2012!
Στις 7 και 8 Σεπτέμβρη στη Πύλη Βηθλεέμ θα παρουσιάσουμε τα έργα "Ο Φρίξος και η Έλλη" (Παρασκευή) και "Ο Ερωτόκριτος" (Σάββατο). Ώρα έναρξης 21:00! Είσοδος 5 ευρώ!
Στο site μας μπορείτε να δείτε φωτογραφίες kai υλικό από τις δύο παραστάσεις "Ο Φρίξος και η Έλλη"

Κυριακή 2 Σεπτεμβρίου 2012

Εκστρατεία Ενημέρωσης - Ευαισθητοποίησης για τη Σεξουαλική Κακοποίηση των Παιδιών!




Την Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου, ώρα 10:00 π.μ., στην Αίθουσα Ανδρόγεω του Δήμου Ηρακλείου θα πραγματοποιηθεί ημερίδα επιμόρφωσης στο πλαίσιο της Εκστρατείας ενημέρωσης - ευαισθητοποίησης για τη σεξουαλική κακοποίηση των παιδιών, που υλοποιείται μέσα από τη συνεργασία του Συμβουλίου της Ευρώπης, του Δήμου Ηρακλείου και παράλληλα με το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας «Δομήνικος Θεοτοκόπουλος» και το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσαράς «Φαιστός» .



Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου, ώρα 10:00 π.μ. στην Αίθουσα Ανδρόγεω του Δήμου Ηρακλείου.

Σύμφωνα με έρευνες του Συμβούλιου της Ευρώπης ένα στα πέντε παιδιά είναι θύμα σεξουαλικής κακοποίησης και σεξουαλικής εκμετάλλευσης, στατιστικός αριθμός του Συμβουλίου της Ευρώπης, που οριοθετεί το μέγεθος του ιδιαίτερα σημαντικού αποτρόπαιου φαινομένου της σεξουαλικής κακοποίησης των παιδιών. Με την ανάπτυξη των τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας και τη διαφοροποίηση στην κοινωνική δομή των κρατών, η σεξουαλική εκμετάλλευση και κακοποίηση των παιδιών σήμερα έχει πάρει πολύ ανησυχητικές διαστάσεις και συμβαίνει σε πολύ μεγαλύτερη κλίμακα απ' όσο γνωρίζουμε, ενώ ταυτόχρονα οι πράξεις αυτές καλύπτονται από έντονη μυστικότητα.

Η σεξουαλική κακοποίηση των παιδιών περιλαμβάνει βίαιη και επιθετική συμπεριφορά ή ενέργεια εναντίον ατόμων κάτω των 18 ετών, η οποία δημιουργεί βλάβη, τραύμα, πόνο, φόβο στο παιδί και επηρεάζει την ομαλή ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη, ενώ παράλληλα επέχει μακροπρόθεσμων συνεπειών, που επηρεάζουν πολλές πτυχές της ζωής του ατόμου και, χωρίς θεραπεία, διατηρούνται για μια ολόκληρη ζωή.
Αναλογιζόμενο το σοβαρό πρόβλημα που υπάρχει όσον αφορά στη σεξουαλική κακοποίηση και σεξουαλική εκμετάλλευση των παιδιών, το Συμβούλιο της Ευρώπης υιοθέτησε, στις 25 Οκτωβρίου 2007, τη Σύμβαση για την Προστασία των Παιδιών από τη Σεξουαλική Εκμετάλλευση και Σεξουαλική Κακοποίηση, γνωστή ως Σύμβαση Λανζαρότε, η οποία τέθηκε σε ισχύ το 2010 και αποτελεί το ισχυρότερο νομοθετικό όπλο στην καταπολέμηση του ειδεχθούς αυτού φαινομένου. Παράλληλα, με στόχο την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και ευρύτερη αποδοχή της Σύμβασης, το Συμβούλιο της Ευρώπης ξεκίνησε πανευρωπαϊκή εκστρατεία με τίτλο «Ένα στα Πέντε». Επίσημος συνεργαζόμενος φορέας του Συμβουλίου της Ευρώπης στην εκστρατεία αυτή στην Ελλάδα είναι η Βουλή των Ελλήνων, το Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού, ο Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα παιδιά κλπ, που με ιδιαίτερες ενέργειες και εκδηλώσεις συμβάλλει, με άλλους στην ευαισθητοποίηση και στην ενημέρωση του ευρύτερου κοινού για τη σεξουαλική εκμετάλλευση των παιδιών.
Η Σύμβαση Λανζαρότε περιλαμβάνει τρεις κατευθύνσεις νομοθετικών ή άλλων μέτρων, όπως τη λήψη προληπτικών μέτρων, υιοθέτηση προστατευτικών μέτρων και παροχής βοήθειας στα θύματα και υλοποίηση παρεμβατικών μέτρων και προγραμμάτων, με στόχο την ελαχιστοποίηση των κινδύνων επανάληψης των αδικημάτων σεξουαλικής φύσεως κατά των παιδιών και τη δημιουργία συνεταιρισμού συνεργασίας μεταξύ των αρμοδίων Αρχών.
Βασική συνισταμένη της Σύμβασης αποτελεί η πρόληψη όλων των μορφών σεξουαλικής εκμετάλλευσης και σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών, και η προστασία τους από κάθε μορφής τέτοιας εκμετάλλευσης. Ως προς τούτο, σημαντικές παραμέτρους αποτελούν η πρόσληψη, εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση ατόμων που έρχονται σε επαφή με παιδιά (στους τομείς της εκπαίδευσης, υγείας, κοινωνικής μέριμνας, δικαιοσύνης και εκτέλεσης του νόμου), η εκπαίδευση των ίδιων των παιδιών, μέτρα για το ευρύτερο κοινό, συμμετοχή των παιδιών, σύμφωνα με τον βαθμό ικανότητάς τους, στην ανάπτυξη και στην εφαρμογή κρατικής πολιτικής και συναφών προγραμμάτων, και η συμμετοχή των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης στην παροχή κατάλληλης πληροφόρησης αναφορικά με όλες τις πτυχές της σεξουαλικής εκμετάλλευσης των παιδιών.
Δεδομένου του εύρους του φαινομένου της σεξουαλικής εκμετάλλευσης και σεξουαλικής κακοποίησης των παιδιών, των ιδιαίτερα ανησυχητικών στατιστικών στοιχείων που προκύπτουν από έρευνες, όπως για παράδειγμα του ότι τρία στα τέσσερα θύματα δεν θα μιλήσουν ποτέ για την κακοποίησή τους και ότι η παιδική πορνογραφία έχει αναχθεί σε προσοδοφόρα βιομηχανία με 3 δισεκατομμύρια ευρώ τζίρο ετησίως, στόχος της κοινωνίας μας -της οποιασδήποτε κοινωνίας- πρέπει να είναι από το ένα στα πέντε παιδιά θύματα στο κανένα στα πέντε!
Ο Δήμος Ηρακλείου στο πλαίσιο της συνεργασίας του με το Συμβούλιο της Ευρώπης σε ένα ευρύ φάσμα ενεργειών για τα ανθρώπινα δικαιώματα επιθυμεί να συμβάλει με κάθε μέσο στη διάχυση της πληροφορίας σχετικά με τη Σύμβαση Λανζαρότε αλλά και στην ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας και την ενεργοποίηση όλων των εμπλεκόμενων φορέων προκειμένου να μειωθεί το φαινόμενο της σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών.
Η εκστρατεία ενημέρωσης περιλαμβάνει την έκδοση του ενημερωτικού υλικού του Συμβουλίου της Ευρώπης στα ελληνικά και ειδικότερα ενός παραμυθιού για μικρά παιδιά, ενός εντύπου με οδηγίες ευαισθητοποίησης και καθοδήγησης προς τους γονείς, αφίσας, ημερίδας επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και φροντιστών παιδιών κλπ.



Παρασκευή 31 Αυγούστου 2012

Μας ''δουλεύουν'' και στη ΦΤΩΧΕΙΑ μας . . .

Μακράκης Γιώργος-Εκπαιδευτικός Π.Ε.




 Η εσωτερική Τρόικα,  σε ρόλο σωτήρα του ελληνικού λαού, παίρνει τα πιο σκληρά και οδυνηρά μέτρα, που έχουν παρθεί στη χώρα μας υποτίθεται για να παραμείνουμε στο ευρώ και να ξεπεράσουμε την οικονομική κρίση. Τα νέα μέτρα θα ισοπεδώσουν στην κυριολεξία την ελληνική κοινωνία και θα οδηγήσουν αρκετούς πολίτες στην εξαθλίωση! 
Πάντως, το γεγονός που μου προκαλεί αηδία και προφανώς φτάνει στα όρια της συνειδητής εθνικής προδοσίας από τους τρεις πολιτικούς αρχηγούς είναι πως ακόμη και στη ΦΤΩΧΕΙΑ μας, εκείνοι μας γέμισαν με προεκλογικά ψεύδη, είτε βάζοντας ο ένας κόκκινες γραμμές, είτε ο άλλος υποσχόταν αποκατάσταση αδικιών και μέτρα για την ανάπτυξη!
Δείτε ορισμένα σημεία από τα 18 που είχε εξαγγείλει ο  κ. Σαμαράς:
-αποκατάσταση των πολύ χαμηλών συντάξεων και των πολυτεκνικών επιδομάτων στα επίπεδα του 2009 καθώς και των ειδικών επιδομάτων. Επίσης αποκατάσταση των ζημιών που υπέστησαν οι ομολογιούχοι και τα ασφαλιστικά ταμεία.
-επέκταση του επιδόματος ανεργίας στα δύο χρόνια
 -να μην πέσουν άλλο οι μισθοί στον ιδιωτικό τομέα. «Διαφωνώ με την άποψη ότι για να υπάρξει ανάπτυξη πρέπει να πέσουν οι μισθοί. Στηρίζουμε τις συβάσεις εργασίας. Για τη μετενέργεια ζητούμε να επιστρέψουν στα προηγούμενα επίπεδα», είπε.
-τα μέτρα των 11,5 δισ. ευρώ να επεκταθούν για δύο ακόμη χρόνια. «Θα θεσπίσουμε για το 2013 3,5 δις. ευρώ περικοπές και όχι επτά δισ. Έτσι, οι περικοπές θα γίνουν από τη σπατάλη του δημοσίου και όχι από μισθούς».
-δεν θα απολύονται οι δημόσιοι υπάλληλοι για μία τριετία μετά το κλείσιμο δημοσίων οργανισμών. «Όχι άλλες οριζόντιες περικοπές, όχι άλλη μείωση μισθών και συντάξεων, όχι άλλη περικοπή του προγράμματος δημοσίων επενδύσεων, όχι άλλη φορολόγηση.
Ο ''αριστερός'' κ. Κουβέλης είχε τονίσει πως πρέπει άμεσα να γίνει: 
-Αλλαγή των μέτρων ύψους  11,5 δις για τη δημοσιονομική προσαρμογή 2012-2014 (που προβλέπεται να αποφασιστούν έως τον Ιούνιο)   με προστασία του λαϊκού εισοδήματος και  απόδοση βαρύτητας στην καταπολέμηση της σπατάλης και της διαφθοράς  και στην αντιμετώπιση της φοροδιαφυγής.
  - Αναθεώρηση του προγράμματος ιδιωτικοποιήσεων, με στόχο την αξιοποίηση και όχι την εκποίηση του δημόσιου πλούτου , την αντικατάσταση της εισπρακτικής λογικής , τη σύνδεση της όλης διαδικασίας με την αλλαγή του οικονομικού μοντέλου και τη δημιουργία μιας νέας λειτουργικής σχέσης κράτους.
Ο κ. Βενιζέλος, ο ''πρόεδρος'' των νόμου ''περί ευθύνης υπουργών'' και άλλων πολλών που εξυπηρετούν τη διαπλοκή και την αδιαφάνεια,  τόνιζε συνεχώς πως για να παρθούν οποιαδήποτε μέτρα, πρέπει πρώτα να επιτευχθεί επιμήκυνση 2 ετών και πως η ελληνική κοινωνία δεν αντέχει άλλες οριζόντιες περικοπές.
Οι σωτήρες, λοιπόν, του έθνους πράττουν ακριβώς το αντίθετο, λαμβάνοντας τα πιο δυσβάσταχτα μέτρα(κόψιμο δώρων, κόψιμο συντάξεων, κόψιμο επιδομάτων στους εποχικούς υπαλλήλους, κόψιμο κοινωνικών επιδομάτων, κόψιμο στην Παιδεία και στην Υγεία) και παράλληλα μας ''δουλεύουν'', θεωρώντας μας κουτούς και ανόητους πως είναι τα τελευταία μέτρα και σε δύο χρόνια η κατάσταση θα είναι διαφορετική.
Συνάμα, ''παίζουν'' επικοινωνιακά παιχνίδια, καθώς προσπαθώντας να έχουν όσο το δυνατό λιγότερο πολιτικό κόστος, τονίζουν συχνά πως βάζουν κόκκινες γραμμές ή πως αυτό το μετρό εμείς δεν το προτείναμε ή διαρρέουν στα ΜΜΕ ορισμένα μέτρα και στη συνέχεια κάποια υποτίθεται πως τα έσωσαν με δική τους πρωτοβουλία.
Κατά συνέπεια, δε σέβονται τίποτα, ούτε την εξαθλίωση του ελληνικού λαού προκειμένου να επιβιώσουν πολιτικά και να παραμείνουν γατζωμένοι στην εξουσία. 

Πέμπτη 30 Αυγούστου 2012

620 εκπαιδευτικοί λείπουν από τα σχολεία στο Ηράκλειο!



Θέμα 1ο : 620 εκπαιδευτικοί απουσιάζουν
από τα σχολεία της α/θμιας στο Ηράκλειο!
Η πρώτη μέρα στο σχολείο, είναι μια μεγάλη μέρα για όλους μας. Για τους παλιούς εκπαιδευτικούς που ξαναγυρίζουν στα γνώριμα τους μετερίζια της γνώσης, αλλά μαύρη κι άραχνη για τους αδιόριστους συναδέλφους μας, που περιμένουν στη γωνία της υπομονής και της ανησυχίας, με τη βαλίτσα έτοιμη και με το P/C παραμάσχαλα… Και γράφω μαύρη κι άραχνη γιατί η επαγγελματική τους ομηρία συνεχίζεται, καθώς φέτος ξεφτίλισαν  τελείως τους διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών. 5 δάσκαλοι και 35 νηπιαγωγοί καλούνται ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί στα εκατοντάδες κενά που έχει η δημόσια πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Και ενώ τη Δευτέρα τα σχολεία όλης της χώρας ανοίγουν τις πόρτες τους για να υποδεχτούν τους μαθητές τους, φοβάμαι ότι φέτος θα έχουμε βιβλία, αλλά δεν θα έχουμε εκπαιδευτικούς…
Η έλλειψη μονίμων διορισμών και οι συνεχιζόμενες μετακινήσεις των εκπαιδευτικών σε άλλους νομούς από το Ηράκλειο, αλλά και οι παραιτήσεις εκπαιδευτικών διαμορφώνει το σημερινό τοπίο.
Σήμερα τα οργανικά και λειτουργικά κενά διαμορφώνονται σε 620  και συγκεκριμένα:
  • Δάσκαλοι 210
  • Νηπιαγωγοί 140
  • Γαλλικής  16
  • Γερμανικής 20
  • Εικαστικών 30
  • Πληροφορικής 42
  • Θεατρικής Αγωγής 25
  • Μουσικής 20
  • Αγγλικής 49
  • Γυμναστές 68
Κάνοντας μια έρευνα στο αρχείο μου βρήκα ότι στις αρχές Σεπτέμβρη 2009 όλη η Κρήτη είχε 427 κενά. Σήμερα, μόνο ο νομός Ηρακλείου έχει 620…
Να σημειώσω ακόμα ότι αναμένουμε τη β΄ φάση αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και ο αριθμός αυτός αναμένεται να διευρυνθεί…
Συνάδελφοι
Το δημόσιο σχολείο από 1ης Σεπτεμβρίου μπαίνει σε περιπέτειες, μπαίνει στην εντατική. Αντισταθείτε συνάδελφοι στην καινούργια λαίλαπα. Ο αγώνας είναι το μόνο αξιοπρεπές μέσο επιβίωσης που μας έχει μείνει. Μ’  αυτό θα συνεχίσουμε να πορευόμαστε...

Θέμα 2ο : Ενημέρωση για τη χθεσινή
συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου
          Συνεδρίασε την Δευτέρα 27 Αυγούστου το ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου  με βασικό θέμα την τοποθέτηση των υπεράριθμων συναδέλφων μας.  Υπήρχαν 37 δάσκαλοι λειτουργικά υπεράριθμοι και 8 νηπιαγωγοί. Οι δάσκαλοι είναι πολλοί, εξ αιτίας του ότι δυο Δημοτικά σχολεία του Ηρακλείου (55ο Δ. Σ. Ηρακλείου και  το Δ. Σ. Καρτερού), δεν λειτουργούν ακόμα…
Και οι δυο αιρετοί στο ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου δώσαμε και πάλι τη μάχη του αυτονόητου, με αφορμή τις υπεραριθμίες στα συστεγαζόμενα σχολεία. Ότι δηλαδή υπεράριθμος φεύγει από το σχολείο που βγαίνει η υπεραριθμία και όχι από το …συστεγαζόμενό του. Μια απίστευτη πρόταση που ήταν έτοιμα να υλοποιήσουν τα διορισμένα μέλη του ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου. Για να γίνω κατανοητός: Συστεγάζονται το α και β Δ. Σ. Υπάρχει υπεραριθμία στο α και ήθελαν να φύγει συνάδελφος από το β! Τα καταφέραμε μετά από μεγάλη προσπάθεια...
Μπορείτε να δείτε που τοποθετήθηκαν οι συνάδελφοι.
http://dipe.ira.sch.gr/portal/images/stories/Documents/anakoinwseis/pyspe/2012/120827_yperarithmoi-omores.pdf
Για τις αποσπάσεις θα συνεδριάσουμε την  Παρασκευή.

Θέμα 3ο : Μικροπροβλήματα με τα βιβλία…
Σας ενημερώνω ότι τα βιβλία που έφτασαν στα Δημοτικά Σχολεία του Ηρακλείου (και το ίδιο θα συμβαίνει φαντάζομαι πανελλαδικά) έρχονται με στοιχεία που πήρε από το survey ο «Διόφαντος» στις 25 Μαΐου!
Τι σημαίνει αυτό:
- Δεν υπάρχουν οι εγγραφές της Α τάξης.
- Δεν υπάρχουν οι μετεγγραφές.
      Έχω τη διαβεβαίωση από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικών θεμάτων της Δ/νσης Ηρακλείου, ο οποίος προσπάθησε να φτάσουν τα βιβλία στα σχολεία του Ηρακλείου πριν τους εκπαιδευτικούς και είναι προς τιμήν του, ότι όλα βαίνουν καλώς και ότι έχουν σταλεί ή θα σταλούν συμπληρωματικά βιβλία, που θα καλύψουν όλες τις ανάγκες των σχολικών μονάδων...

Θέμα 4ο : Στον αέρα οι μεταφορές μαθητών…
Σας στέλνω ένα άρθρο που έγραψα πριν λίγες ημέρες για την εφημερίδα «Άποψη του νότου»! Αφορά τις μεταφορές μαθητών που ουσιαστικά βρίσκονται στον αέρα.
Να σημειώσω ότι στην Α/θμια Εκπαίδευση του Νομού Ηρακλείου υπάρχουν μεταφερόμενοι 2.150 μαθητές… Αριθμός που προέκυψε από τη λαίλαπα που πέρασε και έκλεισε τα σχολεία του νομού τα τελευταία χρόνια και οδήγησε την ύπαιθρο σε παιδαγωγικό μαρασμό και τους μαθητές να περιμένουν στους δρόμους το λεωφορείο τη γνώσης και της απόγνωσης…
Με συναδελφικούς χαιρετισμούς
 Ζαχαρίας Καψαλάκης
Αιρετός ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου

Τετάρτη 29 Αυγούστου 2012

Μήπως ήρθε η ώρα να νικήσουμε το φόβο;




Μακράκης Γιώργος-Εκπαιδευτικός,
Αντιπρόεδρος του Συλλόγου Π.Ε. Ηρακλείου
''Δομήνικος Θεοτοκόπουλος''

Είναι γνωστό και χιλιοειπωμένο πως η πλειονότητα του ελληνικού λαού δοκιμάζεται τόσο από την οικονομική κρίση όσο και από τους τοκογλύφους της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας και της γερμανικής πολιτικής που κερδοσκοπούν σε βάρος της χώρας μας.
Η πολιτική των χωρών του λεγόμενου ''Βορρά'' της Ευρώπης, μαζί με την εσωτερική και εξωτερική Τρόικα, πνίγουν στην κυριολεξία τον Έλληνα εργαζόμενο με τους φόρους και τα χαράτσια, στέλνουν στην ανεργία χιλιάδες κόσμο και εξοντώνουν τα όνειρα πολλών νέων ανθρώπων.
Εκείνους που υπηρετούν πιστά μονάχα το κέρδος και τα τραπεζικά συμφέροντα, συνάμα με τους αδαείς Έλληνες πολιτικούς, που ακόμη και σʼ αυτές τις τόσο δυσμενείς συνθήκες για τη χώρα μας, παζάρευαν προεκλογικά με ''παχιά'' λόγια και υποσχέσεις,  προκειμένου να υφαρπάξουν ψήφους, είτε για την εξουσία είτε για την πολιτική τους επιβίωση, δεν τους ενδιαφέρει καθόλου η Δημόσια Εκπαίδευση, η Δημόσια Υγεία ή το αν μπορεί να ζήσει ο απλός πολίτης αξιοπρεπώς.
Σʼ αυτό το τοκογλυφικό παζάρι που έχει στηθεί γύρω από την Ελλάδα, και όσο η μνημονιακή πολιτική συνεχίζεται, το Δημόσιο Σχολείο το οποίο ήδη έχει υποστεί σοβαρότατες περικοπές, που έχουν ως αποτέλεσμα την ολοένα και περισσότερο υπονόμευση και υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης, θα συνεχίσει κυριολεκτικά να «αργοπεθαίνει»:
  • Τα σχολεία δεν διαθέτουν πλέουν οικονομικούς πόρους ούτε για τις άμεσες ανάγκες(αγορά υλικοτεχνικών μέσων, προμήθεια πετρελαίου, τηλέφωνο), με αποτέλεσμα το κόστος να μετακυλίεται στους γονείς των μαθητών.
  • Τα σχολεία δεν έχουν Εκπαιδευτικούς, καθώς στις 1.625 αποχωρήσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, έγιναν μόλις 40 προσλήψεις (δάσκαλοι και νηπιαγωγοί). Επιπλέον, η μείωση διορισμών στους αναπληρωτές, αλλά και οι καθυστερήσεις στην πρόσληψή τους έχει ως αποτέλεσμα τα σχολεία να μην έχουν Εκπαιδευτικούς.
  • η μεταφορά των μαθητών στα σχολεία κινδυνεύει από τα τεράστια χρέη που έχουν συσσωρευτεί, με αποτέλεσμα η πρόσβαση των παιδιών στα σχολεία να μην θεωρείται πλέον αυτονόητη.
  • κλείνουν διαρκώς σχολεία με τη ''μέθοδο'' των συγχωνεύσεων, ενώ ήδη έχουν σβήσει από το χάρτη τα ολοήμερα σχολεία της υπαίθρου.
Αυτά είναι μερικά, από τα πολλά προβλήματα, που αντιμετωπίζει το Δημόσιο Σχολείο, προβλήματα που έχουν φτάσει σε οριακό σημείο για την επιβίωση ουσιαστικά της Δημόσιας Εκπαίδευσης.
Παράλληλα, οι Έλληνες Εκπαιδευτικοί, που δεν θα σταματήσουν ποτέ να αγωνίζονται για τη μόρφωση, την κοινωνικοποίηση και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, έχουν φτάσει στα όρια της ανέχειας και κυριολεκτικά της εξαθλίωσης.

Αρκετοί, ίσως θεωρούν, πως υπερβάλλουμε, αλλά εξαθλίωση δεν είναι όταν:
  • ο νέος Εκπαιδευτικός που φεύγει χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι του, για να μορφώσει τις νέες γενιές, αμείβεται με 577 ευρώ;;;;; Τα χρήματα αυτά δεν αρκούν ούτε για τις στοιχειώδεις ανάγκες. Όσοι αποτελούν μέρος της εκπαιδευτικής κοινότητας, γνωρίζουν καλά πως οι περισσότεροι δανείζονται χρήματα για να μπορέσουν απλά να επιβιώσουν.
  • οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί καλούνται να υπηρετήσουν για ορισμένους μήνες σε σχολεία, πάλι τις περισσότερες φορές σε άλλους νομούς από εκείνον που κατοικούν, χωρίς πλέον να προσμετράται η προϋπηρεσία τους. Δηλαδή, τώρα πια και οι δάσκαλοι  έγιναν ''part time'' ;;;
Η εσωτερική μνημονιακή Τρόικα έχει αναθέσει στο νέο Υπουργό Παιδείας, να συνεχίσει πιστά την πολιτική που έπραξε και η κ.Διαμαντοπούλου. Δηλαδή, να αποδώσει ευθύνες στους Εκπαιδευτικούς και να τους καταστήσει ενόχους απέναντι στην ελληνική κοινωνία για την τραγική κατάσταση στη Δημόσια Εκπαίδευση! 
Με την πολιτική του κοινωνικού αυτοματισμού θα προχωρήσουν μεθοδευμένα για την αύξηση του εκπαιδευτικού ωραρίου, προκειμένου να αποφεύγουν διορισμούς και αναπληρωτές και θα προχωρήσουν σε μια Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού που θα συνδέεται με το μισθό και την απόλυση. Η Αξιολόγηση θα έχει τέτοια μορφή που θα σπέρνει τη διχόνοια, τον ανταγωνισμό και τον φόβο ανάμεσα στους Εκπαιδευτικούς. 
Πάνω σʼ αυτές τις διαπιστώσεις το ερώτημα που τίθεται είναι: Εμείς τί κάνουμε ;;;
Προσωπικά θεωρώ, πως πρέπει ο εκπαιδευτικός κόσμος να ορθώσει το ανάστημά του και να παλέψει δυναμικά απέναντι στις νέες αντιεκπαιδευτικές πολιτικές και τη νέα σφαγή με τα μέτρα των 11, 5 δις ευρώ.
 Στον αγώνα που πρέπει να ξεκινήσει, οφείλουμε:
  • να αποτινάξουμε τις πολιτικές σκοπιμότητες που επικρατούν από ορισμένους.
  • η Ομοσπονδία και οι τοπικοί Σύλλογοι με τη δράση τους να ενημερώσουν τους γονείς για τα προβλήματα και να τους πείσουν να παλέψουμε μαζί για τη Δημόσια Εκπαίδευση των παιδιών τους.
  • στις Γενικές Συνελεύσεις του Κλάδου να συζητηθεί χωρίς ''ταμπού'' το πλαίσιο των δράσεων (απεργίες, ενημέρωση της ελληνικής κοινωνίας για τα προβλήματα, συλλαλητήρια, συναυλίες κλπ), όπου μέσα από την απαραίτητη σύνθεση να διαμορφώσουμε προτάσεις που θα έχουν την καθολική αποδοχή από τους συναδέλφους.
  • να μας διακατέχει το αίσθημα της ατομικής ευθύνης και η αντίληψη πως χωρίς αντίδραση, η κατάσταση θα χειροτερεύει διαρκώς.
Μήπως ήρθε η ώρα να νικήσουμε το φόβο;;;
Για το Δημόσιο Σχολείο
Για τα παιδιά
Για το δικό μας μέλλον